Materi Pembelajaran dan Kegiatan Pembelajaran Kelas 5 Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia

Pada implementasi Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Tahun 2016. Berikut Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran Kelas V Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia. Alokasi Waktu 96 jam pelajaran:   

Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1.1 Menerima nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari  sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa 2.1 Bersikap jujur sesuai nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari 3.1 Memilah nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari   4.1 Menceritakan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari	·       Nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila	Subtema 1: Di Kandang Kelinci (32 jam pelajaran) ·   Membaca bacaan tentang organ gerak hewan dan manusia ·   Menentukan ide pokok setiap paragraf dalam bacaan ·   Menulis dan mengembangkan ide pokok menjadi sebuah paragraf ·   Berdiskusi menyebutkan pengertian, fungsi, dan cara menentukan ide pokok bacaan ·   Menyelesaikan soal tentang pangkat dua bilangan cacah ·   Mengamati dan menceritakan gambar cerita tentang kelinci ·   Mengamati rangka organ gerak kelinci, burung, katak, ikan, dan kadal ·   Melakukan gerakan melempar dan menangkap ·   Membaca bacaan gerak hewan ·   Mengidentifikasi dan menganalisis sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila ·   Melakukan operasi pangkat tiga bilangan cacah ·   Mengidentifikasi potensi kekayaan alam bangsa Indonesia ·   Menyebutkan keragaman flora dan fauna sesuai dengan kondisi geografis wilayah di Indonesia ·   Mengidentifikasi dan menemukan contoh perilaku-perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila-sila Pancasila ·   Merangkai sebuah cerita berdasarkan gambar ·   Melakukan gerakan menirukan gerakan kelinci ·   Membaca teks berkaitan dengan gerak hewan ·   Menyusun cerita dengan menentukan ide pokok ·   Menggali informasi dari bacaan untuk dituangkan ke dalam bentuk gambar cerita ·   Menyebutkan organ gerak hewan vertebrata dan hewan avertebrata Subtema 2: Sehat dan Bermanfaat (32 jam pelajaran) ·   Mengamati gambar yang berkaitan dengan aktivitas yang memanfaatkan kerja organ gerak manusia ·   Membaca bacaan tentang organ gerak hewan dan manusia ·   Menentukan ide pokok setiap paragraph dalam bacaan. ·   Menulis dan mengembangkan ide pokok menjadi sebuah paragraf ·   Menyelesaikan soal tentang pangkat tiga bilangan cacah ·   Mengamati gambar tulang sebagai salah satu organ gerak manusia ·   Mengolah informasi dari bacaan dan menentukan ide pokok dari setiap paragraf ·   Menyebutkan dan menunjukkan berbagai jenis tulang sebagai organ gerak pada manusia ·   Mengidentifikasi manfaat keragaman flora dan fauna sebagai sumber makanan bagi kesehatan organ gerak ·   Melakukan gerakan menendang, menerima, dan menggiring bola ·   Diskusi untuk memahami fungsi masing-masing tulang pada manusia ·   Mengidentifikasi potensi kekayaan alam bangsa Indonesia ·   Mengamati peta kepadatan penduduk tiap-tiap provinsi ·   Mencari data tentang jumlah penduduk di daerah tempat  tinggalnya ·   Membaca dan menulis untuk menentukan ide pokok dari bacaan ·   Melakukan operasi pangkat dua bilangan cacah ·   Mengamati gambar kenampakan alam dan buatan ·   Menyebutkan kondisi geografis masing-masing pulau besar di Indonesia ·   Memahami kondisi iklim di Indonesia ·   Mengidentifikasi perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila ·   Melakukan operasi pangkat dua bilangan cacah ·   Mengidentifikasi manfaat organ gerak manusia ·   Melakukan gerakan-gerakan menyundul, mengontrol bola dengan dada, dan menghentikan bola yang datangnya dari atas ·   Menentukan ide pokok dari masing-masing paragraf ·   Menggambar bentuk dan letak otot-otot pada manusia ·   Menyebutkan macam-macam gerak otot ·   Menggambar organ gerak manusia Subtema 3: Berkubang Tanah Mencari Nafkah (32 jam pelajaran) ·   Menentukan ide pokok setiap paragraph dalam bacaan ·   Mengembangkan ide pokok menjadi sebuah paragraf. ·   Menentukan hasil akar pangkat tiga bilangan cacah ·   Mengamati gambar tulang manusia ·   Mengolah informasi dari bacaan dan menentukan ide pokok dari setiap paragraf ·   Menyebutkan berbagai jenis tulang manusia ·   Melakukan gerakan menendang, menerima, dan menggiring bola ·   Diskusi mengenai fungsi tulang pada manusia ·   Mengidentifikasi potensi kekayaan alam bangsa Indonesia ·   Mengidentifikasi pengaruh kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan terhadap kondisi sosial dan ekonomi masyarakat ·   Membuat kliping pengaruh kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan terhadap kondisi sosial dan ekonomi masyarakat ·   Membuat laporan tentang perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila ·   Melakukan operasi akar pangkat tiga bilangan cacah ·   Menyebutkan asal daerah beberapa identitas budaya ·   Menjelaskan fungsi bandara dan pelabuhan yang ada di daerahnya ·   Mengidentifikasi pengaruh kondisi geografis Indonesia terhadap budaya masyarakat ·   Mengidentifikasi perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila ·   Melakukan gerakan-gerakan service, smash, dan block bola ·   Menyebutkan kelainan otot akibat kesalahan gerak ·   Menggali informasi dari bacaan untuk dituangkan ke dalam bentuk gambar cerita ·   Membuat komik atau cerita bergambar berdasarkan teks