Materi Pembelajaran dan Kegiatan Pembelajaran Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat

Pada implementasi Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Tahun 2016. Berikut Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran Kelas V Tema 3 Makanan Sehat. Alokasi Waktu 96 jam pelajaran:     

Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1.3 Menerima dengan tulus keberagaman sosial budaya masyarakat sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika  2.3 Bersikap toleran dalam  keberagaman sosial budaya  masyarakat dalam konteks  Bhinneka Tunggal Ika  3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya  masyarakat 4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang  mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat	·   Keberagaman sosial budaya masyarakat	Subtema 1: Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan (32 jam pelajaran) ·     Mengamati gambar iklan tentang makanan sehat ·     Mengidentifikasikan struktur kalimat pada iklan media cetak ·     Menuliskan hasil pengamatan terhadap iklan media cetak dalam bentuk peta pikiran ·     Melaporkan hasil pengamatan ·     Mencermati teks bacaan tentang organ-organ pencernaan hewan ·     Mencari informasi dalam kelompok tentang organ-organ pencernaan hewan dan fungsinya ·     Mencermati penjelasan guru tentang prosedur dan menghitung hasil perkalian pecahan biasa ·     Memecahkan soal cerita yang berkaitan dengan perkalian pecahan biasa ·     Mencermati penjelasan guru tentang prosedur kombinasi jalan dan lari dalam permainan/olah raga ·     Melakukan gerak kombinasi jalan dan lari dalam permainan/olah raga ·     Mengamati iklan media cetak tentang pentingnya air ·     Menyebutkan unsur-unsur iklan ·     Menggali informasi dari teks bacaan ·     Mendeskripsikan organ-organ pencernaan pada manusia ·     Membuat poster tentang sistem pencernaan manusia ·     Membedakan organ pencernaan hewan dan manusia ·     Mencermati teks informasi tentang lagu bertangga nada mayor dan minor ·     Menjelaskan ciri-ciri lagu bertangga nada mayor dan minor ·     Menyanyikan Lagu “Mars Hidup Sehat” ·     Mengamati dan melaporkan interaksi sosial budaya lingkungan sekitar ·     Membuat cerita sederhana tentang interaksi yang memiliki tingkat keragaman agama, budaya, dan adat istiadat ·     Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian pecahan campuran ·     Mengidentifikasi interaksi manusia dengan lingkungan alam dan sosial sekitarnya ·     Menjelaskan makna keanekaragaman yang tercermin dari cerita yang disajikan ·     Melakukan kombinasi gerak lari dan lompat ·     Melengkapi diagram sistem pencernaan manusia ·     Melengkapi informasi fungsi organ pencernaan manusia ·     Memainkan alat musik sederhana untuk mengiringi lagu bertangga nada mayor dan minor ·     Merancang iklan media cetak bersama kelompok ·     Menyajikan kesimpulan isi teks paparan iklan media cetak secara visual ·     Mendiskusikan makna keragaman dalam proses kerjasama ·     Menyanyikan lagu “Mars Hidup Sehat” diiringi alat musik ritmis sederhana Subtema 2: Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh (32 jam pelajaran) ·         Mengamati iklan media elektronik ·         Mendemonstrasikan iklan media elektronik hasil pengamatan ·         Mengidentifikasi ciri-ciri bahasa iklan elektronik ·         Mencermati teks bacaan tentang makanan sehat ·         Menjelaskan macam-macam gangguan pada organ pencernaan ·         Membuat  poster yang menggambarkan dampak makanan kurang sehat terhadap organ pencernaan ·         Membuat larutan elektrolit dengan komposisi tertentu ·         Melakukan gerak kombinasi lari dan lempar ·         Membaca teks bacaan   tentang penyebab gangguan pada organ pencernaan ·         Mencari informasi tentang properti tari ·         Mengidentifikasi aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya pembangunan sosial budaya ·         Membuat laporan hasil pengamatan tentang aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya pembangunan sosial budaya ·         Menceritakan keanekaragaman adat istiadat di lingkungan sekitar ·         Mencermati percakapan tentang takaran bahan untuk membuat kue ·         Berlatih mengerjakan soal  yang berkaitan dengan pembagian pecahan campuran ·         Menuliskan alasan perlunya gotong royong walaupun memiliki perbedaan dalam hal agama, suku bangsa, pekerjaan, dan usia ·         Menceritakan tentang keanekaragaman adat istiadat di lingkungan sekitarnya ·         Mengamati lingkungan sekitar  dalam upaya pembangunan sosial budaya Indonesia ·         Mengidentifikasi aktivitas masyarakat sekitar  dalam upaya pembangunan sosial budaya Indonesia. ·         Melaporkan aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya pembangunan sosial budaya Indonesia ·         Mengamati iklan tentang kesehatan ·         Mengidentifikasi struktur kalimat iklan yang diamatinya ·         Mencatat informasi yang disampaikan iklan tentang kesehatan pada organ pencernaan ·         Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pembagian pecahan campuran ·         Mempraktikkan kombinasi gerak lari dan lempar dalam permainan ·         Melengkapi peta pikiran tentang penyebab gangguan pada organ pencernaan ·         Mengidentifikasi penyebab gangguan pada organ pencernaan ·         Membuat model dan mengulas kembali tentang penyebab gangguan pada organ pencernaan manusia ·         Memeragakan gerak tari daerah menggunakan properti dengan iringan tari ·         Menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan tentang keanekaragaman adat istiadat  sosial budaya dalam masyarakat ·         Membuat booklet yang menceritakan keberagaman adat istiadat dan memberikan contoh kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya dalam masyarakat Subtema 3: Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat (32 jam pelajaran) ·         Menjelaskan iklan elektronik ·         Mendemonstrasikan keunggulan produk/jasa dari iklan tersebut ·         Menghitung dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan desimal ·         Membuat karya poster berbagai macam penyakit yang mengganggu organ pencernaan manusia ·         Menjelaskan berbagai macam penyakit yang mengganggu organ pencernaan manusia ·         Mencermati gambar prosedur kombinasi gerak lompat dan lempar dalam permainan ·         Mempraktikkan kombinasi gerak lompat dan lempar dalam permainan ·         Mencermati teks informasi dan mengidentifikasi jenis dan fungsi karya seni rupa daerah ·         Menggali informasi dan mengidentifikasi pembangunan ekonomi, sosial, dan budaya di Indonesia ·         Mencermati informasi dari artikel tentang nilai-nilai kebersamaan dalam keanekaragaman ·         Membuat gambar yang menceritakan kebersamaan dalam keanekaragaman ·         Melakukan diskusi tentang pentingnya nilai kebersamaan dalam keanekaragaman sosial budaya ·         Mempresentasikan informasi produk iklan dari media cetak atau elektronik dengan lisan, tulis, dan visual (gambar, film) ·         Mencermati penjelasan dan menyebutkan prosedur pembagian pecahan desimal ·         Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pembagian pecahan desimal ·         Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari, dan lompat melalui permainan ·         Mengidentifikasi berbagai macam penyakit yang mempengaruhi organ pencernaan manusia ·         Mempresentasikan berbagai penyakit yang mempengaruhi organ pencernaan manusia ·         Merancang karya motif batik
Bahasa Indonesia 3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik 4.4 Memeragakan informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik	·  Teks iklan ·  Struktur kalimat iklan ·  Informasi dari iklan media cetak/elektronik
Matematika 3.3 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan	Perkalian dan pembagian pada pecahan: ·       Pecahan biasa ·       Pecahan campuran ·       Desimal ·       Persen
Ilmu Pengetahuan Alam 3.3 Memahami organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia 4.3 Menyajikan karya (misalnya poster, model, atau bermain peran) tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia	Organ Pencernaan pada manusia dan hewan ·   Organ pencernaan pada manusia ·   Organ pencernaan pada hewan ·   Cara menjaga kesehatan organ pencernaan
Ilmu Pengetahuan Sosial 3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan  dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia 4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan  dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia	·       Interaksi sosial budaya ·       Sosialisasi/enkulturasi ·       Pembangunan sosial budaya ·       Pembangunan ekonomi
Seni Budaya dan Prakarya 3.2 Memahami tangga nada 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik 3.3 Memahami pola lantai dalam      tari kreasi daerah 4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah 3.4 Memahami karya seni rupa daerah 4.4 Membuat karya seni rupa daerah	·       Tangga nada ·       Lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik ·       Pola lantai  tari kreasi daerah ·       Jenis dan bentuk karya seni rupa daerah ·       Pembuatan  karya topeng, wayang, ukiran batik, ronce, dan lain-lain
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3.3 Menerapkan prosedur kombinasi gerak dasar  jalan, lari,  lompat, dan lempar melalui permainan/ olahraga yang dimodifikasi dan/atau olahraga tradisional 4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar  jalan, lari,  lompat, dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional	Kombinasi pola gerak dasar pembelajaran atletik lompat jauh: ·       Awalan ·       Tumpuan ·       Melayang di udara ·       Mendarat Lempar: ·       Awalan ·       Tolakan ·       Gerak ikutan