Materi Pembelajaran dan Kegiatan Pembelajaran Kelas 5 Tema 7 Benda-benda di Sekitar

Pada implementasi Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Tahun 2016. Berikut Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran Kelas V Tema 7 Benda-benda di Sekitar. Alokasi Waktu 96 jam pelajaran:     

Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1.2   Menerima dengan tulus makna kewajiban, hak, dan tanggungjawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari 2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat 3.2   Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari 4.2   Melaksanakan  kewajiban, hak,  dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari	·     Kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai sebagai warga masyarakat	Subtema 1: Jenis – jenis benda di Lingkungan Sekitar (32 jam pelajaran) ·       Menyimak cerita/video/film/ gambar tentang pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa ingin tahu dan rasa bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa ·       Membaca wacana tentang  pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa ingin tahu dan tanggung jawab ·       Membaca teks fiksi dan teks non fiksi ·       Membedakan konsep teks fiksi dan non fiksi ·       Menuliskan konsep-konsep penting pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri ·       Mengamati jenis-jenis benda di sekitarnya ·       Membuat bangun ruang balok dan kubus dari kertas karton ·       Menghitung volume bangun ruang balok dan kubus menggunakan rumus ·       Mengamati fenomena pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda ·       Mengidentifikasi perubahan wujud benda ·        Mengamati gambar/foto/video/ teks bacaan tentang interaksi sosial dan hasil-hasil pembangunan di lingkungan masyarakat, serta pengaruhnya terhadap pembangunan  sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat ·        Mengamati beberapa gambar cerita ·        Membuat ide baru tentang gambar cerita ·        Membuat sketsa gambar cerita berdasarkan ide yang sudah dibuat ·        Mempraktikkan gerak melangkah ke berbagai arah dan mengayunkan lengan ke berbagai arah mengikuti ketukan/tepuk tangan Subtema 2: Perubahan Benda (32 jam pelajaran) ·       Mencari informasi dari berbagai sumber belajar tentang pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari dengan rasa ingin tahu dan percaya diri ·       Berdiskusi tentang pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari dengan kerja sama dan toleransi ·       Membaca teks bacaaan non fiksi ·       Membuat catatan tentang konsep penting yang ditemukan  dari setiap paragraf ·       Memaparkan konsep penting yang ditemukan dari setiap paragraf pada teks bacaan non fiksi ·       Mengumpulkan informasi dari sumber lain  tentang interaksi sosial di lingkungan masyarakat serta pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat ·       Membuat bangun ruang balok dan kubus dari kertas karton ·       Mengenal rumus volume balok dan volume kubus ·       Melakukan percobaan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan suhu dan wujud benda akibat perpindahan kalor ·       Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda ·       Mengidentifikasi jenis perubahan wujud benda ·       Memainkan alat musik sederhana untuk mengiringi lagu bertangga nada mayor dan minor ·       Mempraktikkan gerak melangkahkan kaki ke berbagai arah dan mengayun ke berbagai arah mengikuti ketukan/tepuk tangan Subtema 3: Manfaat Perubahan Benda dalam kehidupan (32 jam pelajaran) ·       Bermain peran tentang pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari ·       Melakukan permainan tradisional untuk membentuk rasa tanggung jawab ·       Membaca teks bacaaan non fiksi ·       Membuat catatan tentang konsep penting dari setiap paragraf teks bacaan non fiksi ·       Memaparkan konsep penting dari setiap paragraf teks bacaan non fiksi ·       Mendiskusikan penyelesaian masalah sehari-hari dengan menggunakan kalor, contoh mendinginkan air panas dengan memberikan air dingin atau es ·       Mengidentifikasi manfaat perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari ·       Menyajikan secara lisan  dan/atau tertulis hasil diskusi tentang:  interaksi sosial di lingkungan masyarakat serta pengaruhnya terhadap pembangunan  sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat ·       Memperagakan gerak tari daerah dengan menggunakan properti ·       Mempraktikkan gerak kombinasi melangkahkan kaki dan mengayun  ke berbagai arah mengikuti ketukan/tepuk tangan
Bahasa Indonesia 3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi 4.7 Menyajikan konsep konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri	·     Menjawab pertanyaan berkaitan dengan  konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks non fiksi yang disajikan ·     Menuliskan konsep-konsep penting pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri
Matematika 3.7   Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan)	·     Volume bangun ruang sederhana (balok dan kubus)
Ilmu Pengetahuan Alam 3.7   Memahami pengaruh kalor terhadap   perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari 4.7   Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda	Pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud  benda ·       Pengaruh kalor terhadap suhu ·       Pengaruh kalor terhadap wujud benda
Ilmu Pengetahuan Sosial 3.2   Menganalisis bentuk- bentuk interaksi manusia dengan lingkungan  dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia 4.2   Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan  dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia	·       Interaksi sosial budaya ·       Sosialisasi/ enkulturasi ·       Pembangunan sosial budaya ·       Pembangunan ekonomi
Seni Budaya dan Prakarya 3.1 Memahami gambar cerita 4.1 Membuat gambar cerita 3.2   Memahami tangga nada 4.2   Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik 3.3   Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah 4.3   Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah	·     Membuat gambar cerita. ·     Memainkan alat musik sederhana
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3.7   Menerapkan  prosedur penggunaan kombinasi gerak dasar  langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama 4.7   Mempraktikkan  pengunaan kombinasi gerak dasar  langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama	·     Gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)