Materi Pembelajaran dan Kegiatan Pembelajaran Kelas 5 Tema 5 Ekosistem

Pada implementasi Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Tahun 2016. Berikut Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran Kelas V Tema 5 Ekosistem. Alokasi Waktu 96 jam pelajaran:

Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1.4   Menerima dengan tulus manfaat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa 2.4 Bersikap jujur dalam  penerapan nilai-nilai persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan di bidang sosial budaya 3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup 4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan	·   Peristiwa Sumpah Pemuda 1928 ·   Usaha yang dilakukan para pemimpin bangsa demi terciptanya NKRI ·   Peta wilayah NKRI	Subtema 1 : Komponen Ekosistem (32 jam pelajaran) ·           Mencermati teks non fiksi yang disajikan dalam bacaan ·           Menyimak penjelasan dan mencermati teks bacaan, serta membuat pertanyaan-pertanyaan sehubungan dengan bacaan ·           Membuat bagan penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya ·           Membuat teks non fiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya ·           Mengidentifikasi delapan arah mata angin dalam teks bacaan ·           Menggambarkan delapan arah mata angin menggunakan busur derajat ·           Mempraktikkan gerakan-gerakan yang menambah daya tahan jantung dan paru-paru ·           Menemukan pokok pikiran dalam bacaan teks non fiksi ·           Membuat pertanyaan-pertanyaan sehubungan dengan teks bacaan ·           Melengkapi bagan klasifikasi hewan berdasarkan jenis makanannya ·           Membuat teks non fiksi tentang hewan pilihannya dilihat berdasarkan  jenis makanannya ·           Mengenal perbedaan tangga nada mayor dan minor dengan menyanyikan lagu bertema hewan Subtema 2 : Hubungan antar  Mahkluk Hidup dalam Ekosistem (32 jam pelajaran) ·           Menyebutkan informasi penting dari setiap paragraf dalam teks nonfiksi yang disajikan ·           Menjelaskan rantai makanan yang ada pada suatu ekosistem ·           Menyatakan letak suatu benda terhadap benda lain berdasarkan arah mata angin ·           Menggambar arah mata angin ·           Menjelaskan prosedur melakukan aktivitas fisik dari sisi rentang waktu yang lama untuk meningkatkan daya tahan jantung dan paru ·           Mempraktikkan prosedur melakukan aktivitas fisik dari sisi rentang waktu yang lama untuk meningkatkan daya tahan jantung dan paru ·           Menyebutkan peristiwa-peristiwa bersejarah penting dalam upaya pembentukan NKRI ·           Bermain peran peristiwa penting yang terjadi dalam proses pembentukan NKRI Subtema 3: Keseimbangan Ekosistem (32 jam pelajaran) ·           Menjelaskan hubungan antar komponen ekosistem pada teks nonfiksi yang disajikan ·           Menjelaskan hubungan antar mahkluk hidup dalam  jaring-jaring makanan pada suatu ekosistem ·           Menyatakan letak suatu benda terhadap benda lain berdasarkan arah mata angin ·           Mengidentifikasikan berbagai jenis karya seni rupa daerah ·           Memperagakan gerak tari daerah dengan menggunakan properti ·           Menjelaskan prosedur melakukan aktivitas fisik dari sisi jarak tempuh untuk meningkatkan daya tahan jantung dan paru ·           Menjabarkan makna kesatuan wilayah sosial budaya ·           Mempresentasikan hasil diskusi tentang makna kesatuan wilayah ekonomi
Bahasa Indonesia 3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi 4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri	·   Informasi penting dari setiap paragraph dalam teks nonfiksi
Matematika 3.5 Menjelaskan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata angin 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata angin	·   Arah mata angin
Ilmu Pengetahuan Alam 3.5 Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar 4.5. Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem	·   Jenis makanan hewan ·   Klasifikasi hewan-hewan yang termasuk dalam kornivora, herbivora dan omnivora
Ilmu Pengetahuan Sosial 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara  kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap  kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara  kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap  kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi	·   Letak, luas, dan karakteristik kondisi geografis Indonesia  melalui peta
Seni Budaya dan Prakarya 3.2 Memahami tangga nada 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik	·   Ciri-ciri lagu bertangga nada mayor dan minor ·   Alat musik sederhana
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3.5 Memahami prosedur aktivitas latihan daya tahan jantung (cardio respiratory) untuk pengembangan kebugaran jasmani 4.5 Mempraktikkan aktivitas latihan daya tahan jantung (cardio respiratory) untuk pengembangan kebugaran jasmani	·       Prosedur aktivitas fisik untuk meningkatkan daya tahan jantung dan paru